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miércoles, 13 de mayo de 2020

ACTIVIDAD INTERAREAL - INFORMES

Llegó la hora de ponernos a escribir en serio. Como todo buen trabajo de investigación necesitamos hacer un seguimiento.

¿Por qué digo trabajo de investigación? Porque cuando diagramamos un presupuesto tuvimos que hacer una breve investigación del mercado; es decir ubicar los comercios en una zona, analizar distancias y viáticos, hacer un estudio comparativo de precios, analizar las características de los productos y determinar la opción de compra para cada uno de ellos; y en función del análisis hecho, asignar un monto monetario para la ejecución del mismo.

Entonces, ¿como haríamos este informe?. Podemos pensar en organizarlo por etapas:

  1. Ubicar los comercios en una zona:
  2. Analizar distancias y viáticos
  3. Hacer un estudio comparativo de precios
  4. Analizar las características de los productos
  5. Determinar la opción de compra
  6. Asignar un monto monetario
  7. Analizar las conclusiones
1. UBICAR LOS COMERCIOS DE LA ZONA.
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Esta  seguramente fué la decisión más complicada por la situación de aislamiento social, preventivo y obligatorio en la que estamos. Seguramente tuvimos que elegir los comercios de cercanía para no transitar mucho tiempo por la calle.

En estos comercios, también, tuvimos la posibilidad de ver que hay más de uno con la misma actividad en nuestro radio de compra.

Quizás alguien trabajó con un mapa y diagramó recorridos, aunque sea un mapa mental y otros siguieron consumiendo por costumbre en los comercios de siempre.

Acá lo importante fué determinar en que comercios vamos a comprar y por qué.

2. ANALIZAR DISTANCIAS Y VIÁTICOS
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Si bien la idea del aislamiento es la compra en los comercios  de cercanía, esté es un punto a tener en cuenta. Al presupuestar compras la logística suele ser importante. Por ejemplo, ¿les pasó alguna vez que compraron en Mercado libre porque el precio era el mejor y cuando vieron el valor de la entrega dejó de convenir la compra?. Bueno a eso me refiero cuando los viáticos o fletes encarecen el precio de compra. 

3. HACER UN ESTUDIO COMPARATIVO DE PRECIOS
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No todos los comercios tienen los mismos precios ni las mismas promociones. Acá hay que analizar en forma conjunta los dos puntos anteriores: La ubicación de los comercios y los viáticos.

Analizar los precios implica ver promociones de venta de los comercios, es decir comprar precio y cantidad, pero sin dejar de tener en cuenta las distancias ni los viáticos.



4. ANALIZAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS PRODUCTOS
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Muy relacionado con el punto anterior. Acá hay que ver cantidades y conveniencia. Tengamos en cuenta los precios por litro o kilo. Los vencimientos.

5. DETERMINAR EL PRECIO DE COMPRA
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En función de los puntos 1 a 4 ya  podemos determinar donde comprar, que comprar y cuanto comprar. Ya podemos elegir nuestra opción de compra porque hicimos un estudio del mercado de cercanía. Tenemos definido los comercios y sus productos y precios, así como sus promociones.

Obviamente esto es dinámico y puede cambiar con el tiempo, pero en los plazos que nosotros nos propusimos, no creo que haya grandes cambios.

6. ASIGNAR UN MONTO MONETARIO
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Con todo lo anterior resuelto solo nos queda asignar cuanto destinamos de nuestros ingresos a la compra de los bienes presupuestados.

Es importante el detalle por rubros y los importes individuales de los productos que forman nuestro presupuesto.

7. ANALIZAR LAS CONCLUSIONES
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Acá es la parte más importante. Tenemos que detallar nuestras conclusiones. ¿hicimos un buen estudio de la situación inicial?. ¿Elegimos los comercios adecuados?. ¿Tuvimos en cuenta los precios y promociones?. ¿El monto asignado fué el correcto?. ¿Necesité reasignar partidas?. ¿La ejecución del presupuesto fué como la planificamos?. ¿Ordenó mis compras?

Espero les haya servido como modelo para hacer su informe.....

lunes, 9 de abril de 2012

CIRCUITO ECONÓMICO


La familia (Unidad de consumo) posee los factores productivos, que se denominan así porque posibilitan la producción de bienes y servicios. Ellos son:  Tierras, Trabajo (Ideas que mejoran la producción y la tecnología y la Mano de obra) y Capital (dinero aplicado a la producción, adquisición de maquinarias y herramientas). Con los factores productivos, la empresa (Unidad de producción), produce. 
A cambio de estos la empresa debe abonar la retribución correspondiente a cada factor: 

A la tierra                               Renta
Al trabajo                               Salario
Al capital                                Interés

Este dinero que recibe la familia, lo utiliza para pagar el precio de los bienes y servicios ya producidos que le vende la empresa.
Además la familia debe abonar tributos que le impone el Estado, este último debe devolver el dinero a la comunidad en forma de servicios.
La parte de la retribución no consumida se denomina ahorro, que la familia deposita en los bancos y estos a su vez lo prestan a las empresas para que inviertan. El dinero sobrante del consumo que no se ahorra en el sistema bancario, se llama atesoramiento, esto no es bueno para la economía porque es dinero que sale del sistema pero no vuelve a invertirse en él...

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lunes, 26 de marzo de 2012

CONCEPTO DE ECONOMÍA


BREVE HISTORIA DE LA ECONOMIA
¿Por qué la Economía es una Ciencia?  Tradicionalmente se define la Economía como la ciencia que estudia la asignación más conveniente de los recursos escasos de una sociedad para la obtención de un conjunto ordenado de objetivos.
Es una ciencia porque utiliza la metodología científica y así poder llegar a sus resultados y conclusiones. La metodología es una palabra que designa la investigación de los conceptos, teorías y principios básicos de razonamiento de una determinada parcela del saber.
La metodología de la Economía, es la aplicación a la Economía de la filosofía de la ciencia en general. La Economía se dedica al estudio del comportamiento humano y, por tanto, invoca como causas de las cosas a las razones y motivos que mueven a los agentes humanos. Logra proporcionar teorías deductivas rigurosas sobre las acciones humanas. 

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LAS TRES PREGUNTAS CLAVES DE LA ECONOMÍA
No es difícil comprobar que cada país obtiene resultados muy diferentes en cuanto a la administración de sus recursos para satisfacer las necesidades de sus habitantes. Por que nuestro país no lo hace tan bien como Suiza o Estados unidos?. Quien decide como se asignan los recursos?. La mayoría de los habitantes responde que es el Estado.
Solamente en un país comunista el Estado es el que decide como se organizan y administran los recursos de los que dispone una sociedad.

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EL CONCEPTO DE ECONOMÍA

lunes, 19 de marzo de 2012

NECESIDADES BIENES Y SERVICIOS


DEFINICIÓN

Es la ciencia social que estudia la forma de administrar los recursos escasos de la sociedad par la satisfacción de las necesidades ilimitadas del hombre.

LA ESCASEZ

Las necesidades humanas que se pueden satisfacer consumiendo bienes y servicios pueden ser consideradas en el mundo actual como insaciables. La oferta existente de recursos es en su mayor parte, inadecuada en relación con los deseos conocidos de los individuos para mejorar sus niveles de alimentación, vestido, vivienda, escuelas, diversión, vacaciones, etc.; Es suficiente para producir solo una pequeña parte de los bienes y servicios que los individuos deseen. Esto origina uno de los problemas básicos de la economía: LA ESCASEZ.

LAS NECESIDADES

El concepto de necesidades humanas, es decir, la sensación de carencia de algo unida al deseo de satisfacerla es algo relativo, pues los deseos de los individuos no son lago fijo. El dicho "si más tienes, más deseas" parece reflejar fielmente la actitud de los individuos respecto a los bienes materiales. Así pues, el hecho real con el que se encuentra la economía es que, en todas las sociedades, tanto en las ricas como en las pobres, los deseos de los individuos no se pueden satisfacer completamente. En este sentido, bienes escasos son aquellos de los que no hay nunca suficientes para satisfacer los deseos de los individuos.

BIEN ECONÓMICO

Los bienes económicos son aquellos que son útiles, escasos y transferibles. Los bienes libres -como por ejemplo, el aire en condiciones normales- son aquellos de los que hay cantidad suficiente para satisfacer a todo el mundo.

Cuando tratan de conseguir bienes para satisfacer sus necesidades, las personas suelen, normalmente, fijarse unas preferencias. Así, los primeros bienes que se desean son los que satisfacen necesidades básicas o primarias, como la alimentación, el vestido o la salud. Cuando los individuos tienen satisfechas sus necesidades primarias, suelen tratar de satisfacer otras más refinadas, como el turismo, o buscan una mejor calidad de los bienes que satisfacen sus necesidades primarias, como una vivienda mejor, vestidos de determinadas marcas, etc.
Por ello se puede decir que las necesidades son ilimitadas o, de otra forma,  que siempre existirán necesidades en los individuos que no podrán ser satisfechas, aunque solo sea porque los deseos son susceptibles de ser refinados.

Los bienes y servicios también se pueden clasificar en bienes de consumo, cuando se destinan a la satisfacción directa de necesidades o en bienes de capital cuando producen otros bienes. Dentro de los bienes de consumo podemos hablar de bienes durables y no durables. Los primeros no se gastan con el primer uso y permiten un uso prolongado, como por ejemplo, un electrodoméstico. Los segundos se gastan con el primer uso, como por ejemplo, los alimentos.

LOS SERVICIOS

Los servicios son aquellas actividades que, sin crear objetos materiales, se destinan directamente o indirectamente a satisfacer necesidades humanas

El trabajo cuando no esta destinado a la producción de bienes, se canaliza a la producción de servicios. Este puede estar relacionado con la distribución de productos, como el realizado por un agente de ventas; con actividades que satisfacen necesidades culturales, como las realizadas por un escritor o un cantante, o por otro tipo de actos tales como los que constituyen los bancos o compañías de seguros. Estas y otras actividades constituyen lo que llamamos servicios. 




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